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El programa está constituido por los dos componentes fundamentales: el académico y el investigativo, es de significar que este último  constituye eje integrador y por tal sentido  están dedicados más del 50% de los créditos.

En estos componentes están incluidas las actividades fundamentales que permitirán la profundización de los diferentes aspectos tanto los básicos de la atención físico-terapéutica comunitaria,  como los metodológicos y prácticos, que permitirán realizar con mayor eficacia el  desempeño investigativo del futuro máster.

Tabla 1 Relación de actividades que conforman la maestría.

Departamento de Tecnología Educativa (CESOFTAD), Universidad de Holguín (UHo)